CRE3, tem implementado as adequações de Atividades Pedagógicas Complementares nas unidades escolares com os profissionais da Educação Especial

Com base no disposto da Resolução/SED n. 3745, que regulamenta o Decreto n. 15.391de 16 de março de 2020, no que verte sobre a oferta de Atividades Pedagógicas Complementares nas unidades escolares os profissionais da Educação Especial, sob a orientação da COPESP/SED, NUESP/CRE3, tem implementado as adequações dos materiais e atividades. Com base no exposto, os Intérpretes Jonatã Sena Araújo da EE 2 de Setembro, município de Ladário, e Naicy Florencio Rosa Intérprete na EE Maria Leite , município de Corumbá estão em articulação direta com os professores que ministram as disciplinas onde aos estudantes surdos estão regularmente matriculados,neste momento estão utilizando como estratégia metodológica o serviço de armazenamento sincronizado de arquivos em nuvens, se fazendo valer dos seguintes passos: os professores fornecem o que vai ser ofertado e, em seguida, os referidos Tradutores Intérpretes de LIBRAS,realizam a gravação do material fornecido para a modalidade sinalizada com o conteúdo e/ou inserem a janela de interpretação em cada disciplina. A medida que o rol de APC vai sendo disponibilizado subsequente a acessibilidade de informação e comunicação serão viabilizados neste período de prevenção do contágio da doença COVID-19.